quarta-feira , 10 junho 2026
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Escolas de Aparecida de Goiânia usam Copa do Mundo para reduzir faltas e integrar disciplinas

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Escolas da rede municipal de Aparecida de Goiânia iniciaram em maio de 2026 um projeto pedagógico inspirado na Copa do Mundo de 2026 para integrar esporte, cultura e disciplinas escolares. A iniciativa, que envolve a Escola Municipal Francisco de Assis Nunes e seus 933 alunos, utiliza o interesse pelo futebol como ferramenta para reduzir faltas, promover o trabalho em equipe e estimular o aprendizado de forma lúdica.

Atividades unem esporte e conteúdo escolar

O projeto, batizado internamente como Jogos Francisco, combina partidas esportivas com pesquisas sobre países participantes, produção de textos, pinturas temáticas, confecção de cartazes e tangrans. Todas as disciplinas participam das atividades, que ocorrem ao longo de junho e têm encerramento previsto para 25 de junho de 2026 no Setor Madre Germana.

A professora de Educação Física Ana Paula coordena as ações junto com a diretora Patrícia Dias Furtado. O objetivo é aproximar os conteúdos da realidade dos estudantes e fortalecer a alfabetização por meio de experiências práticas.

A Copa do Mundo oferece inúmeras possibilidades pedagógicas. Os alunos aprendem sobre geografia, história, cultura, matemática, produção textual e trabalho em equipe de forma leve e participativa. É uma oportunidade de aproximar o conteúdo da realidade deles e fortalecer o processo de aprendizagem.

Núbia Farias

Redução de faltas e melhora na disciplina

Em apenas 15 dias de execução, a escola já registrou diminuição nas faltas, especialmente entre os alunos do sexto ano do período matutino, que antes apresentavam alto nível de indisciplina. Para participar das atividades, os estudantes precisam assistir às aulas e respeitar os colegas, o que reforça o vínculo com a rotina escolar.

Em apenas 15 dias percebemos que até as faltas que eram constantes diminuíram. No período matutino temos os sextos anos, que apresentavam um nível de indisciplina muito alto. Com os Jogos Francisco, eles passaram a entender que, para participar, precisam assistir às aulas, prestar atenção e respeitar os colegas.

Patrícia Dias Furtado

A prefeita Leandro Vilela destacou que a educação vai além da sala de aula quando transforma eventos de interesse das crianças em ferramentas de aprendizagem. A secretária municipal de Educação Núbia Farias reforçou que o projeto promove integração social, cultural e esportiva ao mesmo tempo em que estimula o respeito às diferenças.

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